知りたい項目を選ぶと、対応する解説へ移動できます。化学全体を復習したい場合は、上から順に読み進めてください。

中学受験の化学では、ものの溶け方、水溶液、気体、金属、中和、燃焼、状態変化などを学びます。これらは暗記問題だけでなく、計算や実験問題と組み合わされて出題されます。

用語が思い出せない場合は知識、式が立てられない場合は単位と割合、実験問題で迷う場合は実験の読み取りから見直しましょう。

化学では、物質の性質と計算、実験の読み取りが組み合わされます。苦手な内容を見つけるために、主な単元を確認しましょう。

化学の計算では、単位をそろえないまま式に入れると答えがずれます。特にL、mL、cm³、g、kgに注意しましょう。

1L＝1000mLで考える

0.35L＝350mLです。0.35×1000＝350と計算します。反対に、mLからLへ直すときは1000で割ります。

g、mL、cm³をそろえてから計算する

1cm³＝1mLです。50cm³は50mLと同じ体積です。また、1kg＝1000gなので、1.2kgは1200gになります。

密度は「重さ÷体積」で求める

密度は、一定の体積あたりの重さを表します。同じ体積で比べたとき、どちらが重いかを考えるための数値です。

単位はg/cm³やg/mLを使います。

密度の例題

体積が違う物体を比べるとき

重さだけを見るとBの方が重いですが、同じ体積あたりではAの方が密度が大きくなります。

浮く・沈む問題と密度

水の密度を1g/mLとして比べる問題では、密度0.8g/mLの物体は水に浮き、1.2g/mLの物体は沈むと判断できます。

密度と濃度はどちらも割り算を使いますが、表しているものが異なります。

「体積50mL、重さ40g」なら密度、「水90gに食塩10gを溶かした」なら濃度を考える問題です。

濃度は水溶液全体を基準にする

濃度は、水溶液全体の中に溶けている物質がどれくらい含まれているかを表します。

濃度を求める例題

濃度から食塩の重さを求める

250gの食塩水が8％なら、食塩は250×0.08＝20gです。

水を加える・蒸発させる・混ぜる

水を加えると濃度はうすくなり、水だけを蒸発させるとこくなります。ただし、溶けきれなくなった物質が出る場合は溶解度も考える必要があります。

濃度と溶解度の違いは、何を基準にするか、何を求めるかにあります。

溶解度は水100gが基準

溶解度は、ある温度の水100gに物質が最大何g溶けるかを表します。温度によって変わることがあります。

水100g以外のときは倍率を求める

水250gは水100gの2.5倍です。水100gに20g溶けるなら、20×2.5＝50g溶けます。

溶解度表と結晶の量

次の表は、計算の考え方を確認するための架空の物質Aの例です。

高野：理科はそこに考察ポイントも載ってきたりして、基本的に理科は枝問と呼ばれる大問小問でリードがつくので、必ず順に追っていけばある程度、点が取れる科目ではあるんですよ。だけど、どういう意図でやってる実験かある程度知らないと全部が小問集合に見えてきて、問題が単発になりがちなところが多いので…。

枝問とは、大問のリード文や実験、表、グラフを共有しながら、問1、問2、問3と小問が続く形式です。前の小問で分かった結果を、次の小問で使うことがあります。

枝問と小問集合の違い

問題を読み始めたら確認する3項目

1. 実験の目的：何と何の関係を調べているか
2. 操作による変化：加熱、冷却、蒸発などで何が変わるか
3. 表・グラフの意味：縦軸、横軸、単位が何を表すか

枝問のつながりの例

高野：実験、動画や写真を実際見てみるとか、実験教室もあるので、実際自分が経験して「ある程度この実験知ってる」となると、問題の流れが分かって計算とか、問題の条件を読解する意味ではそういう実体験しとくのは有利に働くかなと思いますね。

実験の目的や操作を写真・動画で確認すると、問題文の流れを理解しやすくなります。見た後は、何を調べる実験だったかを自分の言葉で説明してみましょう。

正解・不正解だけで判断せず、どこで考えにくくなったかを確認すると、復習する内容を選びやすくなります。

家庭学習で同じ間違いが続く場合

単位換算、濃度、溶解度で同じ間違いを繰り返す場合や、実験問題の読み方を家庭で整理しにくい場合は、どの内容から復習すべきかを見直すことが大切です。

家庭での復習方法に加えて、理科の講座について確認したい方は、次のページをご覧ください。

中学受験理科の講座案内を確認する

高野：化学の大変なところは暗記・計算2ジャンル入ってきて苦労してる人が多いと思うんです。物理は割と計算オンリーみたいなところありますが化学の場合は知識もさることながらある程度、割合の計算というのはすごく出るので…基本的には計算して頑張るっていう部分と暗記して覚えるバランスが大事な分野になると思います。

物質の性質を覚えていても、条件に合わせて計算できなければ得点につながりません。反対に計算ができても、実験で何が起こっているか分からなければ正しい式を選べません。

1. 何が起こるか、物質の性質や現象を確認する
2. 水、溶質、水溶液全体など、変化する量を分ける
3. 単位と基準をそろえて式を立てる
4. 答えが実験の状況に合っているか確認する

算数の食塩水と理科の水溶液では、割合を使う点は共通しています。ただし、理科では温度や実験操作によって何が変わるかも考えます。

• 温度を変えると、溶ける量はどうなるか
• 冷やしたとき、結晶が出るか
• 水を蒸発させたとき、何が残るか
• 水を加えたとき、濃度はどう変わるか

割合の式を立てる前に、操作によって変わった量を言葉や矢印で整理しましょう。

1. 1.2kgは何gですか。また、0.35Lは何mLですか。
2. 350mLは何Lですか。
3. 体積50mL、重さ40gの液体の密度は何g/mLですか。
4. 体積20cm³、重さ54gの金属の密度は何g/cm³ですか。
5. 水90gに食塩10gを溶かした食塩水の濃度は何％ですか。
6. 10％の食塩水100gに水100gを加えると何％になりますか。
7. 10％の食塩水100gから水だけを50g蒸発させると何％になりますか。
8. 水100gに5g溶ける物質は、水200gに最大何g溶けますか。
9. 枝問を読み始めたとき、最初に何を確認するとよいですか。

間違えた問題があれば、単位換算、密度、濃度、溶解度、枝問の該当箇所へ戻って確認してください。

濃度・溶解度や気体・水溶液の基本は本文中でも案内しました。ここでは、それ以外の化学分野を復習したい方向けに関連ページをまとめます。

一度にすべてを読む必要はありません。自己診断やミニ演習で間違えた内容に近いものから選んでください。

中学受験理科の化学では、暗記、計算、実験の読み取りが組み合わされます。すべてを一度にやり直すのではなく、どこでつまずいているかを確認することが大切です。

• 0.35L＝350mLのように、単位をそろえる
• 密度は「重さ÷体積」で求める
• 濃度では水溶液全体を基準にする
• 溶解度では水100gを基準にする
• 枝問は実験の流れを引き継いで読む
• 暗記した知識を現象や計算と結び付ける

まずは間違えた項目を一つ選び、対応する解説や関連記事から復習してください。

理科専門塾について詳しく知りたい方へ

講座の内容だけでなく、理科専門塾リカクエの全体像を確認したい方は、トップページもご覧ください。

理科専門塾リカクエのトップページを見る