このページで確認すること

• 侵食：流れる水が地面や川岸を削る働き
• 運搬：削られた砂・泥・れきを運ぶ働き
• 堆積：流れが弱くなった場所に砂や泥が積もる働き
• 上流と下流：流れの速さ、川底の様子、石の大きさの違い
• 外側と内側：川のカーブで起こる侵食と堆積の違い
• 粘土・砂・れき：粒の大きさによる名前の違い

動画を見たあとで確認したいこと

まずは侵食＝削る、運搬＝運ぶ、堆積＝積もるを、自分の言葉で言えるか確認します。動画では分かった気がしても、図や用語問題になると手が進みにくい場合は、川のどの場所で何が起きているかを言い直してみましょう。

雨が降ったり、川が流れたりすると、地面の砂や小石は水の力を受けます。そのときに働いているのが、侵食・運搬・堆積です。

砂場で作った砂のお城にバケツで水をかけると、表面が削られ、砂が流され、低い場所にたまります。この一連の動きが、侵食・運搬・堆積のイメージです。

※「削る（侵食）・運ぶ（運搬）・積もる（堆積）」の3つの働きのイメージ図。

ここで言葉が混ざるときは

侵食・運搬・堆積を、漢字だけで覚えるのではなく、削る・運ぶ・積もるという動作で覚えます。さらに、上流下流や粒の大きさまで一緒に確認したい場合は、中学受験理科の分野別攻略と過去問演習の講座一覧も参考になります。

流れる水の働きを考えるとき、砂や小石などの粒の大きさも重要です。粒の大きさによって、名前と運ばれやすさが変わります。

粒が大きいほど運ばれにくく、粒が小さいほど遠くまで運ばれやすくなります。上流で大きな石が見られやすく、下流や河口で細かい砂や泥が積もりやすいのは、この違いと関係しています。

実験装置をイメージしてみましょう。急な坂道の砂地に、上からホースで水を流すと、水の勢いが強くなります。

• 水の流れが速くなり、深い溝が削られる（侵食）
• 大きめの石（れき）も転がりながら運ばれ、小さくなっていく
• 川底や岸が削られ、谷が深くなりやすい

山のほうに行くと、上流ほど川が深く、石が大きい様子を見られることがあります。これは、流れが速いところで侵食と運搬が強く働いているからです。

中流では、上流よりも傾きがゆるやかになり、川が曲がりくねる場所が増えてきます。ここで大切なのが、外側と内側の違いです。

• カーブの外側では、流れが速くなり、岸が削られやすい。
• カーブの内側では、流れが弱くなり、砂や泥が積もりやすい。
• 同じ川でも、場所によって侵食と堆積の起こり方が変わる。

※曲がりくねった川では、外側と内側で流れの速さが大きく異なります。

曲がった川では、外側と内側で流れの速さが違うことが重要なポイントです。

• 外側：水が外側に強くぶつかり、流れが速く深く削られる（侵食が強い）
• 内側：流れがゆるやかになり、砂や泥がたまりやすい（堆積しやすい）

川の外側が深く、内側が浅くなっている様子を観察できると、教科書の図が示している内容を実感しやすくなります。

外側と内側が混ざるときは

外側＝速い＝削る、内側＝遅い＝積もるをひと続きで言えるようにしておくと、図の読み取りで判断しやすくなります。

川が下流に行くほど、土地の傾きはゆるくなり、流れもゆっくりになります。

• 流れが速いところでは、砂や小石は下流へ運ばれる。
• 流れがゆるやかなところでは、泥や砂が沈みやすい。
• 河口付近では、運ばれてきた土砂が積もりやすい。

河口付近では、川の水が海や湖に流れ込みます。流れが弱くなるため、運ばれてきた砂や泥がたまりやすくなります。

• 三角州（デルタ）：河口付近に土砂が積もってできる、三角形に広がった地形。

三角州は、川が土地を削ってできる地形ではありません。運ばれてきた砂や泥が堆積してできる地形です。

まとめの前に確認したいこと

侵食・運搬・堆積だけを別々に覚えるより、上流下流、外側内側、粒の大きさまで一緒に並べて確認する方が、図の読み取りで混ざりにくくなります。単元全体をまとめて確認したい場合は、中学受験理科の分野別攻略と過去問演習の講座一覧をご覧ください。

1. 粒の大きさで分類された中で最も小さいものは？

A. 粘土　B. 砂　C. れき　D. 石灰

2. 侵食とはどのような働きか？

A. 水が地面や岸を削る　B. 水が砂を運ぶ　C. 水が砂を積もらせる　D. 水が蒸発する

3. れきの直径は何mm以上？

A. 1mm　B. 2mm　C. 5mm　D. 10mm

4. 川の外側の流れはどのような特徴がある？

A. 流れが速く削られる　B. 流れが遅く堆積する　C. 水がたまる　D. 流れが一定

5. 水がゆるやかに流れる場所では何が起こる？

A. 水が蒸発する　B. 泥や砂が沈殿する　C. 水が速く流れる　D. 土砂が削られる

6. 急な坂での川の特徴は？

A. 流れが速く深く削る　B. 流れが遅く泥がたまる　C. 水が動かない　D. 水が蒸発する

7. 粘土の直径は？

A. 1mm以下　B. 1/16mm以下　C. 2mm以上　D. 5mm以上

8. 三角州はどのように形成される？

A. 流れが速い場所で削られる　B. 流れがゆるやかな場所で泥や砂が堆積する　C. 山の急斜面でできる　D. 水が蒸発する場所でできる

9. 河川の外側が削られる理由は？

A. 水が強く当たり流れが速い　B. 流れが遅い　C. 地形が平ら　D. 水がにごっている

10. 砂の直径は？

A. 1/16mm〜2mm　B. 2mm〜5mm　C. 5mm以上　D. 1/32mm以下

• 粒の大きさによって粘土・砂・れきと名前が変わる。
• 流れる水には侵食・運搬・堆積という3つの働きがある。
• 流れが速い場所では深く削られ、流れが遅い場所では土砂が堆積しやすい。
• 川のカーブでは、外側が速い・削られる、内側が遅い・たまりやすいという違いがある。
• 三角州は、河口付近で砂や泥が堆積してできる。
• 川辺で石の大きさや流れの速さを観察すると、教科書の内容を理解しやすくなる。

単なる暗記ではなく、「なぜそこで削られるのか」「なぜそこに積もるのか」までイメージできると、入試の図や実験の問題にも対応しやすくなります。

ここまで整理できたら、次はどこで取り違えやすいかを見直します。侵食・運搬・堆積の違いだけでなく、上流下流、外側内側、粒の大きさまで一緒に結び付けて確認すると、地学分野の取りこぼしを減らしやすくなります。

地学単元だけでなく、物理・化学・生物も含めて理科全体の学習方針を見ておきたい人は、受験理科専門塾しゅん吉クエストの全体像をご覧ください。