2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年3月4日 wpmaster 中学受験理科の悩みを「原因→手順」でほどく総合案内（物理・化学・生物・地学） 中学受験理科の悩みを「原因分析と解決への道筋」でほどく総合案内（物理・化学・生物・地学） 理科が伸びないときは、暗記量や努力量の問題ではなく、つまずき方の種類と復習の回し方が合っていないケースがよくあります。 たとえば「 […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月27日 wpmaster 地震・火山が混乱→用語→図→計算/記述の順で整理（失点パターンを固定） 中学受験理科／地学 テーマ：地震・火山が「混ざって混乱する」を処理の順番で止める（悩み起点） 悩み起点 用語→図→計算/記述 減点パターンを一定に 地震・火山 地震と火山は、図・用語・数字が同時に出てきます。 そのため「 […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月27日 wpmaster 天体がイメージできない→位置関係を図にする手順（太陽/地球/月、星の動き） 中学受験理科／地学 テーマ：天体が「イメージできない」を図で止める（悩み起点） 悩み起点 位置関係→視点→図 太陽・地球・月 星の動き 天体分野の取りこぼしは、「知識がない」よりも 頭の中の映像が毎回変わることから起きま […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月27日 wpmaster 天気図が苦手→観測→前線→風→天気の順で整理し、設問処理に落とす 中学受験理科／地学 テーマ：天気図が「読めない」を止める（悩み起点） 悩み起点 観測→前線→風→天気 設問を解く流れ 典型ミス回避 天気図が苦手な子の改善法｜観測→前線→風→天気の順で整理して解く 天気図のミスは、「記号 […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月27日 wpmaster 地層・柱状図が読めない→新旧/上下/傾きのルール→読み取り手順 中学受験理科／地学 テーマ：地層・柱状図の読み取りミスを防ぐ（お悩み解決） 悩み起点 新旧/上下/傾きのルール 解き方の流れを習得 よくあるミスの回避 地層・柱状図が読めないときの克服法｜新旧・上下・傾きのルールをステッ […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月27日 wpmaster 増減（食物連鎖など）が苦手→因果を図にして読む／表・グラフの扱い方 中学受験理科／生物 テーマ：増減（食物連鎖・生態系・個体数変化）を「因果」と「読み順」で安定させる 悩み起点 因果を図にする 表・グラフの読み取りステップを確立 記述の構成で減点回避 生態系の増減が苦手なときの克服法｜因 […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月27日 wpmaster 人体が整理できない→流れ（入口→出口）で覚え、設問処理へ接続 中学受験理科／生物 テーマ：人体（消化・呼吸・血液循環）を「流れ」で整理して設問処理へ 悩み起点 入口→出口で整理 典型ミスの切り分け 設問処理に接続 人体（消化・呼吸・血液循環）が苦手な原因と克服法｜「流れ」で整理して […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月27日 wpmaster 生物実験が苦手→対照の立て方／結果の読み取り／書き方をセットで 中学受験理科／生物 テーマ：実験問題で「読めない・書けない」を切り分けて改善 悩み起点 対照の立て方 結果の読み取り 書き方（理由・考察） 問題文が長く、表やグラフも出てくる。実験の条件がいくつも並び、どこを比べればよい […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月27日 wpmaster 光合成・呼吸・蒸散がごちゃごちゃ→“出入りする物質”と“条件”で整理 中学受験理科／生物 テーマ：暗記量を増やさず「混線」をほどく整理 悩み起点 出入りする物質で整理 条件（光・葉・気孔）で判定 実験問題につなぐ 光合成は酸素が出る？ 二酸化炭素が出る？ 呼吸と何が違う？ 蒸散は呼吸の一部 […]
2026年1月23日 / 最終更新日 : 2026年2月23日 wpmaster 植物/動物の分類が混線→覚える軸と順番を固定（迷いを減らす） 植物/動物の分類が混線→覚える軸と順番をそろえる（混乱を減らす） 「被子植物と裸子植物がごちゃごちゃになる」「節足動物と軟体動物が毎回あやふやになる」――分類のつまずきは、 覚え方の問題というより、見る順番と判断の基準が […]
